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          行政长官(译文):gaiderman。教育硕士教育学士NPQH

          学校负责人:微软的C学步车

          先生ñ霍利斯:高峰多学院的信任椅子

          省长主持:夫人的Witheford

           

          Swarkestone路,Chellaston,德比,DE73器5Ub 01332 702502

          课程 - 地理

          我们在该部门的目的是突出“敬畏和惊叹”地理。我们把地理学作为询问对象,所以我们的目标是要问的关键问题和发展,开展地理调查所需要的技能。我们发现问题和大家讨论如何将这些管理。由9年级学生的最后有机会来研究一系列当前问题相关的,他们的生活,现在和未来。我们使用各种教学和学习方式和学习通过一系列项目KS3旨在鼓励和发展的研究和决策能力的独立鼓励的。

           

          此外,我们的目标是鼓励和支持利用学校场地在KS3发展实地考察的技能在课堂以外的学习。在GCSE我们的旅行河Ecclesbourne和伯明翰市中心的水平虽然学生参观约克郡海岸,伯明翰德比,诺丁汉和一个农场多元化项目。

          部门

          沃尔特斯先生

          学科带头人

          史蒂文斯太太

          希尔兹先生

          岩先生

          KS3地理

          7年

          地理的奇妙世界

          德比的变化的城市

          水的循环和河流景观

          Weather & Climate

          小气候

          Development & Uganda

           

          8年

          Geology & Tectonic Hazards

          自然资源

          沿海环境

          人口

          生态系统

          询问 - 如何在学校环境得以改善?

           

          今年9

          Development & Globalisation

          河流程

          犯罪地理学

          大气的危害

          Resources & Climate Change

          地理技能

          GCSE地理学

          爱德思GCSE学生按照(9-1)在地域包括三个规范了外部审查的论文。学生必须完成5/6月所有评估中任何一年。本课程同样之间人文地理(人影响的方式和互动与地球)和自然地理(力量自然塑造我们的世界)分开。

           

          试卷一:物理环境 (纸1级的代码:1ga0 / 01)

          笔试:1小时30分钟

          资质的37.5%

          94马克

           

          内容概述

          •主题1:英国的不断变化的景观 - 包括的子课题:

          •1A:海岸景观和流程,

          •1B:河流景观和过程

          •主题2:气象灾害和气候变化

          •主题3:生态系统,生物多样性和管理

           

          评估概述

          外部评定笔试有三个30标记的部分。可用的94生标记的,最多4个标记为授予拼写,标点,语法和使用专门术语。

           

          考试包括多项选择题,短开,开响应,计算和8标记扩展写作的问题。

           

          试卷二:人类环境 (纸2代码:1ga0 / 02)

          笔试:1小时30分钟

          资质的37.5%

          94马克

           

          内容概述

          •主题4:改变城市

          •主题5:全球发展

          •话题6:资源管理 - 包括子课题能源资源管理

           

          评估概述

          外部评定笔试有三个30标记的部分。可用的94生标记的,最多4个标记为授予拼写,标点,语法和使用专门术语。

           

          考试包括多项选择题,短开,开响应,计算和8标记扩展写作的问题。

           

          试卷三:地理考察:实地考察和挑战英国 (纸张3的代码:1ga0 / 03)

          笔试:1小时30分钟

          资格的25%

          64马克

           

          内容概述

          •话题7:地理调查 - 实地考察

          •话题8:地理调查 - 英国的挑战

           

          评估概述

          外部评估的有三个部分笔试。可用的64生标记的,最多4个标记为授予拼写,标点,语法和使用专门术语。

           

          考试包括选择题,短开,打开响应,计算,8-标记和12,标记延伸写入的问题。

           

           

           

          A级地理

          学生按照爱德思规格在三个文件和一个外部审查的课程组件,它包括一个水平。所有学生必须在任何一年完成评估5/6月。爱德思地理学,使学生批判性地与世界问题和实际从事的地方,运用自己的地理知识,理解和技能,使世界的意义周围资格,并帮助他们做好准备在自己选择的途径成功。

           

          纸1:自然地理 (文件代码:9ge0 / 01)

          笔试:2小时15分钟

          资格的30%

          105马克

           

          内容概述

          •主题1:构造过程及危害

          •主题2:景观系统,流程和变革 - 包括子课题

          或2b:沿海景观和变化

          •主题5:水循环和水不安全

          •话题6:碳循环和能源安全

           

          评估概述

          外部评估的笔试包括三个部分。

          可能包括短考试公开,公开回应与资源挂钩的问题。考试包括12,20标记标记和扩展的写作问题。也可以使用计算器。

           

          试卷二:人文地理 (文件代码:9ge0 / 02)

          笔试:2小时15分钟

          资格的30%

          105马克

           

          内容概述

          •主题3:全球化

          •主题4:塑造地方 - 包括子课题

          或4a:再生地方

          •话题7:超级大国

          •话题8:全球发展和连接 - 包括子课题

          或8B迁移,身份和主权

           

          评估概述

          外部评估的笔试包括三个部分。

          可能包括短考试公开,公开回应与资源挂钩的问题。考试包括12,20标记标记和扩展的写作问题。也可以使用计算器。

           

          纸3:天气 (*纸张代码:9ge0 / 03)

          笔试:2小时15分钟

          资格的20%

          70马克

           

          内容概述

          该规范包含强制性内容区域内的三个主题概要:

          •球员

          •态度和行动

          •不确定性和期货。

           

          在天气调查将根据链接到三个天气题材和植根于两个或两个以上的强制性内容领域的基于地点的范围内的地理问题。

           

          评估概述

          外部评估的笔试包括三个部分。资源手册将包含的信息有关地理位置的问题。

          部分A,B和C概括性所有从课程的不同部位取材强制性内容借鉴的认识和了解。

          可能包括短考试公开,公开回应与资源挂钩的问题。包括八标记检查,18日和24唛扩展写作的问题。也可以使用计算器。

           

          课程:独立调查 (9ge0 / 04)

          非检查评估

          资格的20%

          70马克

           

          内容概述

          •学生定义研究的问题或问题,涉及强制或可选的内容。可能的话题涉及到地理的任何方面包含在规范

          •学生的调查将采用实地调查的数据(单独或作为收集组的一部分)和自己的研究和/或二次数据

          •实地考察,形成重点和单调查的情况下,可以是人力,物力还是集成的物理人

          •独立调查报告将证据数据发现和扩展写作的数据分析和评估,演示

          •学生将被要求提供证据表明他们用定量和定性数据都来支持他们的独立调查,对特殊环境的适当和/或位置。

           

          评估概述

          •调查报告评估内部和外部主持。

          •学生将产生的3000-4000字的书面报告

           

           

          长期计划

          导航

          地理学长期计划可以 这里下载.

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