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          行政长官(译文):gaiderman。教育硕士教育学士NPQH

          学校负责人:微软的C学步车

          先生ñ霍利斯:高峰多学院的信任椅子

          省长主持:先生Ĵ詹姆斯

           

          Swarkestone路,Chellaston,德比,DE73器5Ub 01332 702502

          课程 - 体育

          通过身体活动和学习经验广泛,平衡和全面的计划,体育部完全支持强大的精神在永利娱乐平台 - 永利官方app下载在哪里,我们期待所有的学生,不论能力,最大限度地发挥他们的进步。我们通过运行一个PE的个性化方案,旨在提供一个具有挑战性的,有目的的,愉快和安全的体验做到这一点。我们对PE整体方案的设计,开发身体,精神和社会健康,虽然我们的永利官方app下载个关键还通过尊重,正直,坚韧,韧性,学习和优秀的文化灌输价值观。我们KS3和4个核心课程旨在使学员与物理,学业和情感技能,使他们能够过上健康知情,积极的生活方式。我们KS4和5提供了一个学术途径包容的学习环境,让那些对运动的热爱学生发展自己的知识和理解,为我们的学生有机会继续学习运动在大学或工作世界。

          部门

          小姐斯卡利恩

          学科带头人

          先生norledge

          KS4领袖

          霍华德先生

          星巴克小姐

          汤普森先生

          陶氏夫人

          太太葛林伍德

          沃克先生

          KS3 PE

          The key stage 3 PE curriculum has been designed to split into six teaching blocks. Pupil’s in year 7 and 8 participate in two activities a fortnight. These are generally split into week A & B, with lesson one and two of the fortnight being one activity and lesson three and four being the second activity. Pupil’s in year 9 participate in one activity within three lessons a fortnight. Each teaching block changes at the end of each half term.

           

          已经在课计划和基于OCR GCSE PE实用的标准交付。 ESTA为目的的简历可以确保让所有学生实现。 KS3评估因此,OCR GCSE PE对目前的标准,并通过9逐年允许学生以每年7到工作朝着实现实用的GCSE成绩。对于那些希望选择作为他们的主题之一,他们将已经达到了一个档次基准线为他们的GCSE结束1-9级30%,这将在5月11日进行检查的过程中每年9个选项一年的GCSE PE选项,学生可以CNAT(剑桥国家)这是值得GCSE和包含4个单位选择。会有对单元中的一个和工作过程对于其他3个单位的考试。

           

          点击这里查看关键阶段3个时间表。

          KS4核心PE

          关键阶段4 PE核心课程的设计是为了培养学生享受体育锻炼超越他们的愿望在永利娱乐平台 - 永利官方app下载的时间和已经将精力。因此终身参与。终身参与是所有关于选择的员工,因此,课程是由学生通过选择系统设计的关键阶段4。学生是参团的25个活动的清单,这是削减到一个选择八对他们最后的眼球来做出选择的。永利官方app下载个最流行的活动是运行和人员分配其专长根据。该学生在自己选择的活动全程参加他们的三个教训两周每块在每个半学期结束的变化选项。

           

          学生谁选择的GCSE主题的PE有能够使用他们的3小时核心PE,以加强在他们最终关键阶段3.获得他们的实际得分哪些额外的好处,确保达到这一目的的学生都是GCSE PE组合在一个选项中选择一个OCR GCSE体育活动参与。

           

          请参阅下面的OCR GCSE PE的选择。

          GCSE(KS4)PE

          GCSE PE - OCR 1-9

           

          •60%的理论

          •40%的实际

           

          该理论被分成由多个选择题,简答题和长答题的混合物两个,一个小时的笔试考试。每门考试是价值60标记和等同于整体结果的30%。由于年底档次从两个考试试卷全部五个分配教训上两个星期的时间表即将到来的60%重加权的总部设在教室和重点论。实际得分是通过关键阶段3开发,但最终评定过程中的关键阶段4 PE芯时间表核心PE。

           

          一张“影响性能的物理因子”,这是分为两个主题。 “应用解剖和生理学”含有容器;结构和骨骼和肌肉系统,运动分析,心血管和呼吸系统和运动对身体的影响的功能。体育训练“,载容器;健身的部件,应用在体力活动和培训的培训和预防伤害原则。

           

          两张纸“社会文化问题和运动心理学”,这被分解成三个主题。 “社会文化影响”,载;体力活动和运动,体力活动和运动,体力活动和体育运动的道德和社会文化问题的商业化不同社会群体的参与模式。 “体育心理学”,和健康的健身和福祉”,载;健康,健身和福祉,饮食和营养。

           

          实际的评估价值40%的80个可用的痕迹。从学生的表现在三个不同的物理活动,玩家或表演者的角色进行评估60马克吃。一个活动必须被打或执行团队中,有一位是个人和从任一或一还一。最后20标记写起了一片自己的表现进行了分析和评价课程的在其分摊的活动之一颁发。

           

           

           

           

          OCR国家级1/2证书在体育科学剑桥

           

          评估是通过四个单位在两年教的75%和25%的检测任务。

           

          在单位是教10年减少伤病体育(检查单元)和训练中的应用原理的风险。这些都是强制性的单位。有一年在执教11另外两个单位。

           

           

          点击此处查看新KS4课程。

          一个级(KS5)PE

          一个级 - OCR线性大纲,2016

           

          •70%的理论

          •30%的实际

           

          该理论被分成两次三次书面考试,一张纸在两个小时之久,是值得这相当于整体结果的30%〜90标记。二和三是纸张的一小时多头和60是值得两个标记对于每个等同于最终的结果的20%。该学生将收到10小时的课堂理论在两个星期的时间表。根据每个考试的加权和的内容被教导的数量,5小时是一个纸鉴于,三个小时纸2并在两小时至三个纸。

           

          一张“影响性能的生理因素”,这是分为三个主题;解剖学和生理学,生物力学和运动生理学。

           

          两张纸“影响性能的心理因素”,这被分解成两个话题;和运动心理技能的获得。

           

          三纸“社会文化和当代问题”,这被分解成三个主题;体育,社会和技术的进步。

           

          实际评估价值60记录下的是等同于最终结果的30%。此被分成两个部分,第一部分是在实际性能的评估或者在一个活动教练,值得30马克。第二部分是口服评估和改进性能分析,这是另外值得一30马克。

           

          由于学生在运动能力专长的变化,实际分摊的失学中小学生自然的游戏环境和。所有的评估必须发生在一个竞争环境,所以要保持这种自然尽可能将所有的学生,如果可能的话实际上,外部由工作人员记录,并参观了评估其性能。

          CTEC PE

          OCR技术剑桥延长运动和体力活动证书

           

          •360(引导学习小时)GLH - 等同于一个水平在尺寸方面

           

          ESTA资格是在评估方面的模块化和使用的内部和外部的检查评估课程的组合进行评估。评估每个模块使用通过,优点,区别或区分*。

           

          单元1 - 身体系统和身体活动的影响:EXAM(90glh)

          单元2 - 体育教练和领导活动:当然工作(90glh)

          单元3 - 体育组织与发展:考试(60glh)

          单元8 - 体育赛事组织:当然工作(60glh)

          单元17 - 运动损伤和康复:当然工作(60glh)

           

          该学生将收到的课堂理论十几个小时在两个星期的时间表。单元1和2将在年12完成利用单元3,图8和9在13年正在完成。

          课程PE

          课外活动中发挥任何好的学校了至关重要的作用,并行使对整体态度和幸福小学生参加世卫组织产生了巨大影响。学校定期为学生发展自己的天赋和兴趣的俱乐部和社团的机会。我们希望家长会鼓励孩子抓住机会,都提供哪些全自己的优势。

           

          我们对学校体育的良好的声誉,并已在当地,地区和比赛都很多成功的球队。许多学生有机会通过开发学校俱乐部和实践自己的才华内还通过专门的教练和外部的俱乐部,我们与他们有联系。

           

          在沸点还组织体育部门领导课程,学生发展自己的执教能力,并使用他们的技能,在当地小学和体育俱乐部。

           

          概要比赛:

           

          9至4月

          男生 - 德比校园足球联赛和杯赛年7-11

          男生 - 8年全县杯足球比赛

          市,县和国家杯比赛[R 7-13

          女孩 - 城市足球联赛7-9年

          女孩 - 市,县投球夹具年7-13

          我们同样在学校当地抗衡友好夹具年7-13

           

          4至7月

          男孩/女孩 - 市,县和全国田径R 7至10

          男孩 - 市,县板球赛事年7 - 10

          女孩的 - 市,县比赛圆场年7 - 10

           

          这些装置都辅以中午和放学后的做法俱乐部。

           

          在整个学年学生的关键阶段3参加目前冬季和夏季“chello游戏”由......组成竞争的群体的形成在上半年,下一个组的体育活动。另外我们每年举行一次年度学校运动会的整体。

           

          点击此处查看课外时间表。

          体育装备

          下面的工具包将男孩和女孩需要如:

           

          • 游戏绿色衬衫(有学校标志)
          • 黑色短裤
          • 黑色和绿色袜子箍
          • 足球鞋和训练鞋
          • 白色polo衫(有学校标志)
          • 白色短袜
          • 口香糖盾橄榄球和足球护腿板的(强制)

           

          黑色运动服可以在冬季穿着。

          校服和体育装备供应商:

           

          uniformality,Borrowash,DE72 3JU

           

          电话:(01332)677498

          导航

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