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          行政长官(译文):gaiderman。教育硕士教育学士NPQH

          学校负责人:微软的C学步车

          先生ñ霍利斯:高峰多学院的信任椅子

          省长主持:夫人的Witheford

           

          Swarkestone路,Chellaston,德比,DE73器5Ub 01332 702502

          学生领导

          Chellaston在我们的学院主要目标之一是提供机会给我们的学生学习和发展个人。我们认为这主要部分是挑战我们的学生去尝试新的东西,并鼓励学生把他们的“舒适区”出来。因此,我们尝试了一些不同的领导机会跨越时间都在学校为学生提供。除了这一点,我们认为当务之急是给学生一个声音在学术界并采纳他们的意见和看法,希望改变的事情和改进,我们可以。以下是主要领导角色和机会,我们在永利娱乐平台 - 永利官方app下载提供在这里的列表;

           

          头的男孩和女孩的头+副手

           

          6年级学生在12年有一个在学年结束了头的男孩和女孩头部的作用,为下一学年的机会,申请和面试。这是学生的领导角色在该学院的顶峰和角色配有详细的岗位说明书和挑战,这两个开发出这些被选中的学生的领导能力。

           

          学校省长

           

          每年该学院为学生提供每年12申请学校知府的作用。 ESTA的作用有两个部分吧。首先,他们是第永利官方app下载届形式的领导团队的重要组成部分,反馈的想法和建议,以第永利官方app下载形式的教师。然而,它们的作用是很宽的学校也是他们在维持治安,但也有收获学生的行为,当他们看到适合发挥作用的breaktimes方面。再次ESTA角色挑战学生走出自己的舒适区,并培养领导技能,他们将需要在未来。

           

          学生委员会

           

          我们在学院对面参与阶段运行7个学生委员会在这里98与所有三个关键小学生。委员会如下;

           

          1学生会

          2,饮食委员会

          3,环境委员会

          4,教学和学习委员会

          5,福利委员会

          6,PSHE委员会

          7楼和慈善委员会

           

          该委员会的目的是支持学校的目的是通过参加邀请学生在传达他们的想法和建议,关于各种各样的问题。鼓励发展学生的技能,以帮助他们沟通,思考的重要问题,表达和辩解意见和参与讨论和辩论。会议纪要采取与工作人员和学生共享。操作列表被引出,然后一个学生被告知通过学校周围的屏幕做出的任何决定,在主走廊的领导板的时间和形式。

           

          年级组委员会

           

          每年集团有一个委员会,其具体年份集团及其学生的需要。每种形式表示并会见SPL(学生进步的领袖)本年组。从SPL以下这些讨论可以看一下解决所有问题或加薪已经长大。

           

          富兰克林学者

           

          每个每年15年的10名学生通过富兰克林学者组织经过一个选择过程,在该学院在其第一年的导师今年7学生。他们收到跨年份和专业培训与他们的指导者的形式,每周两次在时间。无论是从当年7S和10S一年的反馈是非常积极的,并再次为学生提高他们的领导能力,以及要经过一个有实际采访过程中获得角色的能力。

           

          爱丁堡公爵

           

          爱丁堡公爵的方案是非常受欢迎的学生。今年94学生正在铜牌,47银和正在10名学生打算为他们的金奖。显然,该方案被遍布全国各地及著名的学生有机会学习提供了新的技能,有乐趣开发弹性,但在同一时间。

           

          房子船长

           

          今年10名学生在第永利官方app下载届形式有机会带领他们的房子在追求房子杯!他们紧密合作,工作人员和学生那年我们整个运行组织的许多不同的比赛队伍。这些学生必须申请和面试的位置,再次让他们对未来的技能。

           

          今年,我们已扩大到初中进入角色ESTA房子队长角色关键阶段3和4。这些学生将一起工作,那么房子支队长他们的第永利官方app下载形式。

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